Przed nami kolejny zimowo-wiosenny cykl zajęć multisensorycznych dla rodziców z dziećmi mieszkających na terenie gminy Raszyn. Pierwszeństwo uczestnictwa mają dzieci, które nie uczestniczyły w poprzednim cyklu. Zajęcia są organizowane są dla dwóch grup wiekowych, we wtorkowe przedpołudnia w czytelni biblioteki (ul. Poniatowskiego 20):
GRUPA 1 – godz. 9.30-10.15 – dzieci 1-2 letnie (chodzące)
GRUPA 2 – godz. 10.30-11.15 – dzieci 2-3 letnie
Limit miejsc w każdej grupie to 10 dzieci wraz z rodzicem/opiekunem prawnym (1 DZIECKO =1 OPIEKUN PRAWNY, NIE OSOBA TRZECIA).
Nowy cykl potrwa od 18.02 do 29.04.2025
Harmonogram:
luty: 18.02, 25.02
marzec: 4.03, 11.03, 18.03, 25.03
kwiecień: 1.04, 8.04, 15.04, 29.04
Uwaga! 22 kwietnia zajęcia się nie odbędą!
Zajęcia bezpłatne, finansowane przez bibliotekę i Pełnomocnika Wójta Gminy Raszyn ds. Profilaktyki Uzależnień.
Prowadzi i zgłoszenia przyjmuje – Marta Kaczmarek (certyfikowana trenerka SMYKO-MULTISENSORYKI®, terapeuta i diagnosta SI) pod nr tel. 733-866-844.
ZASADY UDZIAŁU W ZAJĘCIACH:
- 1 dziecko = 1 opiekun prawny, nie osoba trzecia
- nie zabieramy na zajęcia dodatkowych dzieci
- przychodzimy zdrowi (niekichający, niekaszlący)
- zabieramy dla dziecka ubranko na zmianę i mokre chusteczki
- przychodzimy punktualnie, nie spóźniamy się
- ewentualnie uzasadnione nieobecności zgłaszamy wcześniej (co najmniej z 1 dniowym wyprzedzeniem). W przypadku dwóch niezgłoszonych nieobecności dziecko zostaje automatycznie wypisane z grupy i zapraszamy kolejnego chętnego
- podczas zajęć poświęcamy swój czas tylko dziecku – nie używamy telefonu (nie robimy zdjęć, nie odpisujemy na SMS-y, nie odbieramy telefonów na sali)
MULTISENSORYKA TO ZAJĘCIA O CHARAKTERZE:
- rozwojowym – wspierają całościowy rozwój dziecka
- profilaktycznym – zapobiegają powstawaniu deficytów – związanych z tzw. deprywacją sensoryczną (czyli zbyt małą ilością różnorodnych bodźców potrzebnych do prawidłowego rozwoju).
- przesiewowym – obserwując zachowanie dziecka na zajęciach, można wstępnie określić profil sensoryczny dziecka- jeśli dziecko nadmiernie poszukuje lub konsekwentnie unika pewnych bodźców sensorycznych. Jest to pierwszy krok w celu wykrywania zaburzeń integracji sensorycznej.
- edukacyjnym – rodzice i opiekunowie dowiadują się w jaki sposób prawidłowo stymulować zmysły maluszka poprzez proste aktywności i zabawę.
PODCZAS ZAJĘĆ MULTISENSORYKI:
- Twoje dziecko będzie doświadczało różnorodnych bodźców zmysłowych co odpowiednio i całościowo stymuluje jego rozwój
- Ty oraz Twój maluch będziecie świetnie się bawić
- będziesz mieć okazję obserwować swoje dziecko podczas niecodziennych zabaw i aktywności
- zainspirujesz się do kreatywnych zabaw domowych
- Twoja pociecha będzie spędzać czas wśród swoich rówieśników
- miło spędzisz czas wśród innych rodziców i maluchów