Archiwum kategorii: Bez kategorii

Biblioteka twórców: kongres

W dniach 23-24 listopada br. w łódzkiej Fabryce Sztuki odbył się 8. ogólnopolski kongres bibliotek publicznych, organizowany przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego. Ponad 200 bibliotekarzy z całej Polski wzięło udział w warsztatach, prelekcjach, grywalizacji i sesjach niekonferencji. W kuluarach można było m.in. wypróbować drukarki 3D, sprawdzić, jak nowe technologie pomagają w uczeniu się najmłodszym, przekonać się, jak może działać biblioteczny makerspace. Nas też nie mogło tam zabraknąć! Reprezentantka Raszynoteki, Dagna Mach, przedstawiła w trakcie sesji dobrych praktyk prezentację „Tablety i inne nowe technologie w animacji i edukacji bibliotecznej”, podczas której opowiedziała o  działaniach z dziećmi i młodzieżą w bibliotece.

 

Let’s fix it!

[Działalność LET’S FIX IT! zawieszamy na czas wakacji. Do zobaczenia we wrześniu!]

Nie ma kto Ci sprawdzić wypracowania z angielskiego? Nie rozumiesz czegoś z gramatyki? A może chciałbyś z kimś przeczytać swój Personal Statement? Jeśli masz takie lub inne problemy, skorzystaj z bezpłatnego Kącika Porad Językowych FIX IT w naszej bibliotece (ul. Poniatowskiego 20). Na Twoje pytania postara się odpowiedzieć Dorota Szmajda-Kuberczyk, tłumaczka przysięgła języka angielskiego z wieloletnim doświadczeniem, w przeszłości także lektorka, laureatka olimpiady języka angielskiego, aktualnie autorka pytań do corocznego konkursu idiomów angielskich w XXXIII LO im. M. Kopernika w Warszawie. A także – mieszkanka Rybia.

Chętnych prosimy o wcześniejsze zgłaszanie się do biblioteki i wpisanie na listę u dyżurnych bibliotekarzy. Zapisać się na konsultacje można także telefonicznie (22 720 03 81) i e-mailowo (info@bibliotekaraszyn.pl). Zapraszamy!

 

Spotkanie z blogerem wege

W piątek, 27 października, o godz. 18:00 odbyło się w w bibliotece spotkanie z Konradem Budzykiem: dietetykiem i autorem popularnego bloga o kuchni wegańskiej blendman.pl.

Podczas spotkania można się było dowiedzieć o tym, jak się odżywiać (i czego unikać), żeby zachować dobre zdrowie i sylwetkę. Nasz gość opowiedział też o swoich przepisach na pyszne potrawy z roślin oraz o tym, skąd pozyskiwać ekologiczne produkty. Można też było spróbować pysznych past, które przygotowaliśmy według dwóch z jego receptur. Zainteresowanych gotowaniem potraw wegańskich odsyłamy do książki naszego Gościa, czyli „Hummusy i pasty”, w których zebrał najlepsze przepisy ze swojego bloga.

O naszym Gościu:

Rocznik 1993 r. Jak mawia, jego życie zawsze kręciło się wokół jedzenia i wątpi, żeby miało się to zmienić. Po ukończeniu liceum pracował przez moment w zakładach mięsnych, ale od kiedy został weganinem (w 2014 r.), postanowił zmienić zajęcie. Zatrudnił się w wegańskim barze i tam właśnie zaczął swoje eksperymenty z pastami. Stąd narodził się pomysł na bloga blendman.pl, który sukcesywnie prowadzi do dzisiaj. Obecnie studiuje dietetykę i
już niedługo zamierza otworzyć, wraz z rodziną, pierwszą wegańską restaurację na
Podhalu.

Spotkanie odbyło się w ramach projektu „Wędrówki szlakiem roślin”, prowadzonego przez Fundację Edukacji Międzykulturowej, przy współpracy z wybranymi bibliotekami Mazowsza.

Czytam sobie

1 października br. wystartowała w Filii w Jaworowej 3. edycja akcji „Czytam sobie”, propagująca wśród dzieci naukę samodzielnego czytania. Do udziału zapraszamy uczniów klas pierwszych i drugich szkoły podstawowej.
Każdy, kto zgłosi się do Filii, będzie mógł wypożyczyć lub na miejscu czytać książki Wydawnictwa Egmont (ogólnopolskiego organizatora akcji) z serii „Czytam sobie”. Dla ułatwienia, książeczki z serii oznaczone są poziomem trudności: poziom 1 to „składam słowa”, poziom 2 „składam zdania”, poziom 3 „połykam strony”. Za każdą przeczytaną pozycję dziecko dostaje naklejkę, którą wkładamy do imiennej koperty i deponujemy w bibliotece.
Na koniec akcji (15 maja 2018 r., podczas Tygodnia Bibliotek), naklejki w kopertach zostaną przeliczone przez bibliotekarza Filii, Krystynę Zawadzką, a najaktywniejsi uczestnicy dostaną nagrody-niespodzianki.
Dziękujemy Wydawnictwu Egmont za przekazane materiały promocyjne akcji!
Ambasadorzy akcji „Czytam sobie”:
Książki wywołują cudowne uczucia! Cieszę się, że udało mi się mojej córce zaszczepić miłość do książek.
– Borys Szyc, aktor
Zauważyłem, że w sporcie ważne jest czytanie. Poprawia koncentrację, skupienie, wyobraźnię. Czytałem w dzieciństwie i bardzo dużo na tym zyskałem. 
– Mateusz Kusznierewicz, sportowiec
Kiedy byłem mały i nauczyłem się czytać, zrozumiałem, że w książkach jest wszystko. Książki do dzisiaj są takim światem, który uwielbiam odwiedzać. Myślę, że bez nich byłbym człowiekiem bez wyobraźni.
– Wojciech Malajkat, aktor

Wędrówki szlakiem roślin

W październiku i listopadzie br. bierzemy udział w projekcie „Wędrówki szlakiem roślin”, prowadzonym przez Fundację Edukacji Międzykulturowej. Skąd się bierze olej palmowy i jakie są globalne  skutki spożywania produktów, których jest składnikiem, jak kawa pokonała drogę z Afryki do Ameryki Południowej i dlaczego uważa się, że głównym pożywieniem większości ludzi na świecie jest ryż? Na te i inne pytania o pochodzeniu i wędrówce roślin, takich jak kukurydza, pomidory, ziemniaki, kapusta, len, owoce cytrusowe, ryż, herbata, kawa, kakaowiec, palma olejowa i pszenica postaramy się odpowiedzieć podczas warsztatów i spotkań, które się będą w tym czasie u nas odbywać:

13 października o 11:00 / biblioteka główna – warsztaty o wybranych roślinach jadalnych dla grupy przedszkolnej z Przedszkola nr 3 poprowadziła Agnieszka Dziarmaga-Czajkowska z FEM

16 października o 17:00 / filia – spotkanie z grą planszową „Wędrówki szlakiem roślin” dla dzieci z Ogniska Wychowawczego w Jaworowej

25 października, godz. 11:00 i 12:00 / biblioteka główna – warsztaty o wybranych roślinach jadalnych dla 0A i 0B ze Szkoły Podstawowej w Raszynie

27 października o 18:00 / biblioteka główna – spotkanie z Konradem Budzykiem, blogerem kuchni roślinnej (www.blendman.pl), autorem książki „Hummusy i pasty” (Flow Books, 2017). Wstęp wolny!

8 listopada, godz. 11:00 / biblioteka główna –  warsztaty o wybranych roślinach jadalnych dla grupy Mądre Sowy z Przedszkola nr 2 w Raszynie

9 listopada, godz. 10:00 i 11:00 / biblioteka główna – warsztaty o wybranych roślinach jadalnych dla 0C i 0D ze Szkoły Podstawowej w Raszynie

16 listopada, godz. 11:00 / biblioteka główna – warsztaty o wybranych roślinach jadalnych dla klasy 5E ze Szkoły Podstawowej w Raszynie poprowadziła Agnieszka Dziarmaga-Czajkowska z FEM

Projekt „Wędrówki szlakiem roślin” jest współfinansowany w ramach programu polskiej współpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP. Partnerami projektu są także Gminna Biblioteka Publiczna w Brochowie, Biblioteka Publiczna Gminy Grodzisk Mazowiecki, Biblioteka Publiczna Gminy Kampinos, Gminna Biblioteka Publiczna im. M. Dąbrowskiej w Komorowie, Biblioteka Publiczna Gminy Kozienice, Biblioteka Publiczna Gminy Nadarzyn, Gminna Biblioteka Publiczna w Olszance, Filia Próchenki, Biblioteka Publiczna w Ożarowie Mazowieckim oraz Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Piaseczno.

Bajkowe postacie: wernisaż kostiumów

17 listopada o godz. 18:00 odbył się wernisaż kostiumów autorstwa Samanty Paszkiewicz, podczas którego obejrzeliśmy zarówno wielkoformatowe projekty Autorki, jak i jeden z oryginalnych kostiumów. Pokaz był wzbogacony prezentacją multimedialną, na której nasz Gość zaprezentował inne swoje dzieła.
Wystawa „Bajkowe postacie” inspirowana jest twórczością Cataliny Estrady – hiszpańskiej artystki, która tworzy niezwykle symetryczne i barwne grafiki. Wszystkie elementy zostały wykonane przez Autorkę, nie tylko kostiumy, ale też makijaż,  fryzury i biżuterię.  Wzory na sukniach zostały zaprojektowane ręcznie, następnie wydrukowane na materiałach. Każdy kostium opowiada inną historię.  Są to trzy różne księżniczki – Królewna Śnieżka,  Kopciuszek i Śpiąca Królewna,  a rozpoznajemy je właśnie przez oryginalne wzory z charakterystycznymi dla danej postaci elementami.
Wystawę można oglądać w holu biblioteki głównej do początku stycznia 2018 r.

O projektantce:

Samanta Paszkiewicz jest absolwentką studiów licencjackich w Wyższej Szkole Artystycznej na kierunku „Malarstwo w technikach scenograficznych – charakteryzacja” ze specjalnością „Kostium i rekwizyt sceniczny”.  Obecnie kontynuuje  naukę na studiach II stopnia na Akademii Pedagogiki Specjalnej, na kierunku „Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych” ze specjalnością „arteterapia”.
Wykonuje kostiumy sceniczne, wybiegowe, reklamowe, filmowe, a także rekwizyty, charakteryzacje i makijaże. Doświadczenie zdobywała podczas praktyk w teatrach, na planach zdjęciowych i podczas pracy z klientami indywidualnymi.  Oprócz pracy kostiumowo-charakteryzatorskiej maluje także obrazy, odnawia stare przedmioty itp.

Tyle świata w naszym mieście

Nauczycieli i uczniów klas siódmych z raszyńskiej Szkoły Podstawowej nr 1 zaprosiliśmy do udziału w warsztatach-grze terenowej „Uchodźcy – dokąd idą? Skąd przybywają?”, które prowadziły w naszej bibliotece trenerki Marta Piegat-Kaczmarczyk i Agnieszka Kosowicz z Fundacji Polskie Forum Migracyjne.

Spotkania odbyły się w czterech terminach:

6 października, godz. 10:00-11:30

6 października, godz. 12:00-13:30

27 października, godz. 10:00-11:30

27 października, godz. 12:00-13:30

O warsztatach:

Gra terenowa pozwoliła uczestnikom poczuć się jak ludzie, którzy muszą podjąć decyzję o tym, czy wyjechać ze swojego kraju. Pokonując kolejne przystanki/stacje gry, uczestnicy zapoznali się z wyborami migrantów i uchodźców, następnie poznali trudności drogi, aby w końcowym etapie dotrzeć do bezpiecznego miejsca i zastanowić się nad tym, jak przybycie uchodźców do tego kraju wpływa na nich samych, a także na kraj docelowy.

Przebieg gry, trudność zadań i poziom emocjonalnego angażowania uczestników w rzeczywiste trudności uchodźców była dostosowana do wieku i gotowości grupy. Niezależnie od wieku uczestników staraliśmy się sprawić, że gra stała się okazją do przyjrzenia się swoim przekonaniom na temat uchodźców i spojrzenia na tematykę uchodźstwa z szerszej perspektywy.

Celem gry było pokazanie uczestnikom przyczyn i skutków uchodźstwa, a także wzbudzenie refleksji na temat możliwości wpływu na sytuację uchodźców indywidualnej osoby.

Prowadzący:

Marta Piegat-Kaczmarczyk – doświadczona trenerka edukacji o migracji, psycholożka międzykulturowa. Autorka wielu scenariuszy zajęć o migracjach oraz publikacji dla nauczycieli o tym, jak uczyć o migracjach.

Agnieszka Kosowicz – doświadczona trenerka w zakresie tematyki migracji i uchodźstwa, autorka wielu programów integracyjnych dla uchodźców i migrantów, autorka licznych publikacji na ten temat skierowanych m.in. do nauczycieli.

Gość – uchodźca lub migrant. Do udziału w grze zaprosiliśmy uchodźczynię – Zargan Nasordinovą – uchodźczynię wojenną z Czeczenii, współautorkę książki „186 szwów”. Rolą tej osoby było podzielenie się z młodzieżą swoją perspektywą i doświadczeniem.

Projekt „Tyle świata w naszym mieście” był współfinansowany w ramach programu polskiej współpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP.

Wystawa M.O.D.A.

W dniach 8-30 listopada br. będzie można u nas obejrzeć miniwystawę ilustracji Katarzyny Boguckiej do książki „M.O.D.A” (wyd. Dwie Siostry).

Katarzyna Bogucka (ur. 1985) – graficzka, ilustratorka, malarka, wschodząca gwiazda polskiej ilustracji książkowej. Jej wyrazisty, nowoczesny styl zdobywa rosnące uznanie krytyków i cieszy się coraz większą popularnością wśród czytelników. Geometryczne sylwetki i kształty, niebanalna kolorystyka i pełna wdzięku lekkość formy to znaki rozpoznawcze jej ilustracji, których nie sposób pomylić z pracami żadnego innego artysty.

Ilustracje do książki „M.O.D.A.” Katarzyny Świeżak stanowią przemyślaną i spójną całość. Ich kompozycja, zgaszone kolory i odważnie zaprojektowane postaci przywodzą na myśl magazyny o modzie z lat 60. Dowcipne portrety gwiazd świata mody znakomicie oddają humor i niebanalność ilustrowanego tekstu, ujawniając zarazem talent artystki do karykatury. Stworzone przez nią ilustracje są stylowe i eleganckie, a przy tym ciekawe, pomysłowe i przystępne dla młodego czytelnika. Doskonale uzupełniają zawarty w książce „M.O.D.A” przekaz, zgodnie z którym modą można i należy się bawić.

(Źródło: www.dwiesiostry.pl)

 

Multisensoryka w bibliotece

Dziesięcioro radosnych roczniaków i dwulatków wraz ze swoimi mamami rozpoczęło swoją przygodę z multisensoryką. Będą się spotykać co tydzień w środy w drugiej czytelni biblioteki.

Na zajęciach multisensorycznych jest mnóstwo: słuchania i śpiewania, masowania i dotykania różnorodnych faktur, ściskania i zgniatania, malowania i paćkania się, obserwowania i doświadczania, smakowania i wąchania,  ruszania się i huśtania/bujania,nieskrępowanego poznawania świata wielozmysłowo! Zajęcia trwają godzinę zegarową; opiekunowie przebywają podczas zajęć razem z dziećmi.

Cykl zajęć skończył się w grudniu 2017 r.

Zajęcia prowadziła Marta Kaczmarek, doświadczona terapeutka i diagnosta SI, trenerka SMYKO-MULTISENSORYKI®.

SMYKO-MULTISENSORYKA® to zajęcia o charakterze:

• rozwojowym – wspierają całościowy rozwój dziecka (integrację sensoryczną).
• profilaktycznym – zapobiegają powstawaniu deficytów sensorycznych – związanych z tzw. deprywacją sensoryczną (czyli zbyt małą ilością różnorodnych bodźców potrzebnych do prawidłowego rozwoju).
• przesiewowym – obserwując zachowanie dziecka na zajęciach, można wstępnie określić profil sensoryczny dziecka – jeśli dziecko nadmiernie poszukuje lub konsekwentnie unika pewnych bodźców sensorycznych. Jest to pierwszy krok w celu wykrywania zaburzeń integracji sensorycznej.
• edukacyjnym – rodzice i opiekunowie dowiadują się, w jaki sposób prawidłowo stymulować zmysły maluszka poprzez proste aktywności i zabawę.

Podczas zajęć SMYKO-MULTISENSORYKA®:

• Twoje dziecko będzie doświadczało różnorodnych bodźców zmysłowych co odpowiednio i całościowo stymuluje jego rozwój.
• Ty oraz Twój maluch będziecie świetnie się bawić.
• Będziesz mieć okazję obserwować swoje dziecko podczas niecodziennych zabaw i aktywności.
• Zainspirujesz się do kreatywnych zabaw domowych.
• Twoja pociecha będzie spędzać czas wśród swoich rówieśników.
• Miło spędzisz czas wśród innych rodziców i maluchów.
Zajęcia trwają 60 min. Opiekunowie przebywają podczas zajęć razem z dziećmi.

O naszej trenerce, Marcie Kaczmarek:

Jestem diagnostą i terapeutą integracji sensorycznej. Studia podyplomowe z zakresu SI ukończyłam w Wyższej Szkole Edukacja w Sporcie, jednak wiedzę z zakresu zaburzeń przetwarzania sensorycznego zgłębiam już od 10 lat, jako rodzic dziecka z dysfunkcjami. Wiem, jak ciężko jest w domu, jak trudno zrealizować plan dnia, przygotować posiłki, sprostać wymaganiom w szkole, zbudować prawdziwe relacje z rówieśnikami.

 Dlatego pogłębiam swoją wiedzę na warsztatach i szkoleniach i wykorzystuję podczas terapii:

  • wspomaganie rozwoju dzieci ze specyficznymi problemami w nauce wg programu integracji odruchów Sally Goddard-Blythe INPP-CHESTER (program szkolny)
  • integrację bilateralną wg Shiela Dobie
  • arteterapię 
  • jestem trenerem SMYKO-MULTISENSORYKI®

Staram się dzielić swoim doświadczeniem i wyjaśnieniem trudności i zagadnień z zakresu zaburzeń przetwarzania sensorycznego, więc piszę artykuły, które można przeczytać na portalach internetowych (eGAGA.pl, EGOdziecka.pl, sportowarodzina.pl).

Pracuję również jako terapeuta i diagnosta SI w Poradni Centrum Integracji Sensorycznej w Warszawie przy Wyższej Szkole Edukacja W Sporcie. Prowadzę też Gabinet Integracji Sensorycznej „SENSOLAND”.

Mam 4 wyjątkowych dzieci.

Tydzień Zakazanych Książek

W dniach 24-30 września obchodzimy światowy Tydzień Zakazanych Książek (TZK, Banned Books Week). Jest to wydarzenie, które ma na celu zwrócenie publicznej uwagi na kwestie cenzury i wycofywania publikacji. TZK organizowany jest rokrocznie (od 1982 r.) przez Amerykańskie Stowarzyszenie Bibliotekarzy (ALA) i jest związany z celebrowaniem 1. poprawki do Konstytucji Stanów Zjednoczonych, gwarantującej m.in. wolność słowa.

Tegorocznym hasłem przewodnim jest „Nasze prawo do czytania” (Our right to read). Na amerykańskiej liście 10 najczęściej wskazywanych do wycofywania z obiegu publicznego (bibliotek, szkół, księgarń) książek znalazły się m.in. powieści dla młodzieży: „Szukając Alaski” Johna Greena (zarzut: erotyka) oraz „Eleanor&Park” Rainbow Rowell (zarzut: obraźliwy język).

Długa „tradycja” cenzurowania, wycofywania i utrudniania dostępu do treści uznawanych przez niektórych za kontrowersyjne jest, paradoksalnie, dobrą okazją do zagłębienia się w historię literatury. Udostępnione przez nas materiały, przygotowane przez stowarzyszenie bibliosfera.org, zawierają zestawienie książek uznawanych dawniej za niepoprawne politycznie, religijnie, obyczajowo etc. Znajdziecie tam np. „Buszującego w zbożu” J. Salingera, „Cierpienia młodego Wertera” J.W. Goethego, „Folwark zwierzęcy” G. Orwella, czy „Przygody Tomka Sawyera” M. Twaina.

CIEKAWOSTKI O ZAKAZANYCH KSIĄŻKACH

ZAKAZANE KSIĄŻKI: LISTA Z OBJAŚNIENIAMI

ZAKAZANE KSIĄŻKI: LISTA TYTUŁÓW

W drugiej połowie września będzie też można obejrzeć w naszym holu instalację, przypominającą niektóre „zakazane” tytuły, zaliczane dziś do klasyki literatury światowej.