MULTISENSORYKA W BIBLIOTECE

Przed nami kolejny zimowo-wiosenny cykl zajęć multisensorycznych dla  rodziców z dziećmi mieszkających na terenie gminy Raszyn. Pierwszeństwo uczestnictwa mają dzieci, które nie uczestniczyły w poprzednim cyklu. Zajęcia są organizowane są dla dwóch grup wiekowych, we wtorkowe przedpołudnia w czytelni biblioteki (ul. Poniatowskiego 20):

GRUPA 1 – godz. 9.30-10.15 – dzieci 1-2 letnie (chodzące)

GRUPA 2 – godz. 10.30-11.15 – dzieci 2-3 letnie

Limit miejsc w każdej grupie to 10 dzieci wraz z rodzicem/opiekunem prawnym (1 DZIECKO =1 OPIEKUN PRAWNY, NIE OSOBA TRZECIA).

Nowy cykl potrwa od 18.02 do 29.04.2025

Harmonogram:

luty: 18.02, 25.02

marzec: 4.03, 11.03, 18.03, 25.03

kwiecień: 1.04, 8.04, 15.04, 22.04, 29.04

Zajęcia bezpłatne, finansowane przez bibliotekę i Pełnomocnika Wójta Gminy Raszyn ds. Profilaktyki Uzależnień.

Prowadzi i zgłoszenia przyjmuje – Marta Kaczmarek (certyfikowana trenerka SMYKO-MULTISENSORYKI®, terapeuta i diagnosta SI) pod nr tel. 733-866-844.

ZASADY UDZIAŁU W ZAJĘCIACH:

  • 1 dziecko = 1 opiekun prawny, nie osoba trzecia
  • nie zabieramy na zajęcia dodatkowych dzieci
  • przychodzimy zdrowi (niekichający, niekaszlący)
  • zabieramy dla dziecka ubranko na zmianę i mokre chusteczki
  • przychodzimy punktualnie, nie spóźniamy się
  • ewentualnie uzasadnione nieobecności zgłaszamy wcześniej (co najmniej z 1 dniowym wyprzedzeniem). W przypadku dwóch niezgłoszonych nieobecności dziecko zostaje automatycznie wypisane z grupy i zapraszamy  kolejnego chętnego
  • podczas zajęć poświęcamy swój czas tylko dziecku – nie używamy telefonu (nie robimy zdjęć, nie odpisujemy na SMS-y, nie odbieramy telefonów na sali)

MULTISENSORYKA TO ZAJĘCIA O CHARAKTERZE:

  • rozwojowym – wspierają całościowy rozwój dziecka
  • profilaktycznym – zapobiegają powstawaniu deficytów – związanych z tzw. deprywacją sensoryczną (czyli zbyt małą ilością różnorodnych bodźców potrzebnych do prawidłowego rozwoju).
  • przesiewowym – obserwując zachowanie dziecka na zajęciach, można wstępnie określić profil sensoryczny dziecka- jeśli dziecko nadmiernie poszukuje lub konsekwentnie unika pewnych bodźców sensorycznych. Jest to pierwszy krok w celu wykrywania zaburzeń integracji sensorycznej.
  • edukacyjnym – rodzice i opiekunowie dowiadują się w jaki sposób prawidłowo stymulować zmysły maluszka poprzez proste aktywności i zabawę.

PODCZAS ZAJĘĆ MULTISENSORYKI:

  • Twoje dziecko będzie doświadczało różnorodnych bodźców zmysłowych co odpowiednio i całościowo stymuluje jego rozwój
  • Ty oraz Twój maluch będziecie świetnie się bawić
  • będziesz mieć okazję obserwować swoje dziecko podczas niecodziennych zabaw i aktywności
  • zainspirujesz się do kreatywnych zabaw domowych
  • Twoja pociecha będzie spędzać czas wśród swoich rówieśników
  • miło spędzisz czas wśród innych rodziców i maluchów