Archiwum kategorii: Bez kategorii

O tolerancji: warsztaty dla dzieci

 

22.11.2017 z o 16:00 odbyło się w Jaworowej kolejne już spotkanie z  afrykanistką i etnolożką Patrycją Kozieł, tym razem pod hasłem  AFRYKA-TOLERANCJA-WIELOKULTUROWOŚĆ. Uczestnicy zajęć, dzieci w wieku szkolnym, rozmawiały z naszym Gościem o tym, czym jest tolerancja, skąd się bierze rasizm i stereotypy. Pani Patrycja opowiedziała również o swoich wyprawach na Czarny Ląd. Dzieci zadawały mnóstwo pytań, ale też dzieliły się swoją wiedzą o Afryce. Przeczytaliśmy wspólnie afrykańską bajkę o słoniku poszukującym przyjaciół. Pani Patrycja przywiozła afrykańskie piękne kolorowe stroje oraz przedmioty codziennego użytku. Mogliśmy ich dotykać i przymierzać. Spróbowaliśmy także jak smakują: grandila, kiwano, rambutan, fisalis, karambola, maniok, mango, papaja, granat, figi, pomelo i znane nam już wcześniej banany, granaty, ananas. Na koniec odbył się mini konkurs z rozpoznawania nazw afrykańskich owoców. Trafne odpowiedzi nagrodzone zostały książkami prezentami – bajkami międzykulturowymi.

Pani Patrycjo, serdecznie dziękujemy za spotkanie!

 

 

 

Biblioteka twórców: kongres

W dniach 23-24 listopada br. w łódzkiej Fabryce Sztuki odbył się 8. ogólnopolski kongres bibliotek publicznych, organizowany przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego. Ponad 200 bibliotekarzy z całej Polski wzięło udział w warsztatach, prelekcjach, grywalizacji i sesjach niekonferencji. W kuluarach można było m.in. wypróbować drukarki 3D, sprawdzić, jak nowe technologie pomagają w uczeniu się najmłodszym, przekonać się, jak może działać biblioteczny makerspace. Nas też nie mogło tam zabraknąć! Reprezentantka Raszynoteki, Dagna Mach, przedstawiła w trakcie sesji dobrych praktyk prezentację „Tablety i inne nowe technologie w animacji i edukacji bibliotecznej”, podczas której opowiedziała o  działaniach z dziećmi i młodzieżą w bibliotece.

 

Let’s fix it!

[Działalność LET’S FIX IT! zawieszamy na czas wakacji. Do zobaczenia we wrześniu!]

Nie ma kto Ci sprawdzić wypracowania z angielskiego? Nie rozumiesz czegoś z gramatyki? A może chciałbyś z kimś przeczytać swój Personal Statement? Jeśli masz takie lub inne problemy, skorzystaj z bezpłatnego Kącika Porad Językowych FIX IT w naszej bibliotece (ul. Poniatowskiego 20). Na Twoje pytania postara się odpowiedzieć Dorota Szmajda-Kuberczyk, tłumaczka przysięgła języka angielskiego z wieloletnim doświadczeniem, w przeszłości także lektorka, laureatka olimpiady języka angielskiego, aktualnie autorka pytań do corocznego konkursu idiomów angielskich w XXXIII LO im. M. Kopernika w Warszawie. A także – mieszkanka Rybia.

Chętnych prosimy o wcześniejsze zgłaszanie się do biblioteki i wpisanie na listę u dyżurnych bibliotekarzy. Zapisać się na konsultacje można także telefonicznie (22 720 03 81) i e-mailowo (info@bibliotekaraszyn.pl). Zapraszamy!

 

Spotkanie z blogerem wege

W piątek, 27 października, o godz. 18:00 odbyło się w w bibliotece spotkanie z Konradem Budzykiem: dietetykiem i autorem popularnego bloga o kuchni wegańskiej blendman.pl.

Podczas spotkania można się było dowiedzieć o tym, jak się odżywiać (i czego unikać), żeby zachować dobre zdrowie i sylwetkę. Nasz gość opowiedział też o swoich przepisach na pyszne potrawy z roślin oraz o tym, skąd pozyskiwać ekologiczne produkty. Można też było spróbować pysznych past, które przygotowaliśmy według dwóch z jego receptur. Zainteresowanych gotowaniem potraw wegańskich odsyłamy do książki naszego Gościa, czyli „Hummusy i pasty”, w których zebrał najlepsze przepisy ze swojego bloga.

O naszym Gościu:

Rocznik 1993 r. Jak mawia, jego życie zawsze kręciło się wokół jedzenia i wątpi, żeby miało się to zmienić. Po ukończeniu liceum pracował przez moment w zakładach mięsnych, ale od kiedy został weganinem (w 2014 r.), postanowił zmienić zajęcie. Zatrudnił się w wegańskim barze i tam właśnie zaczął swoje eksperymenty z pastami. Stąd narodził się pomysł na bloga blendman.pl, który sukcesywnie prowadzi do dzisiaj. Obecnie studiuje dietetykę i
już niedługo zamierza otworzyć, wraz z rodziną, pierwszą wegańską restaurację na
Podhalu.

Spotkanie odbyło się w ramach projektu „Wędrówki szlakiem roślin”, prowadzonego przez Fundację Edukacji Międzykulturowej, przy współpracy z wybranymi bibliotekami Mazowsza.

Czytam sobie

1 października br. wystartowała w Filii w Jaworowej 3. edycja akcji „Czytam sobie”, propagująca wśród dzieci naukę samodzielnego czytania. Do udziału zapraszamy uczniów klas pierwszych i drugich szkoły podstawowej.
Każdy, kto zgłosi się do Filii, będzie mógł wypożyczyć lub na miejscu czytać książki Wydawnictwa Egmont (ogólnopolskiego organizatora akcji) z serii „Czytam sobie”. Dla ułatwienia, książeczki z serii oznaczone są poziomem trudności: poziom 1 to „składam słowa”, poziom 2 „składam zdania”, poziom 3 „połykam strony”. Za każdą przeczytaną pozycję dziecko dostaje naklejkę, którą wkładamy do imiennej koperty i deponujemy w bibliotece.
Na koniec akcji (15 maja 2018 r., podczas Tygodnia Bibliotek), naklejki w kopertach zostaną przeliczone przez bibliotekarza Filii, Krystynę Zawadzką, a najaktywniejsi uczestnicy dostaną nagrody-niespodzianki.
Dziękujemy Wydawnictwu Egmont za przekazane materiały promocyjne akcji!
Ambasadorzy akcji „Czytam sobie”:
Książki wywołują cudowne uczucia! Cieszę się, że udało mi się mojej córce zaszczepić miłość do książek.
– Borys Szyc, aktor
Zauważyłem, że w sporcie ważne jest czytanie. Poprawia koncentrację, skupienie, wyobraźnię. Czytałem w dzieciństwie i bardzo dużo na tym zyskałem. 
– Mateusz Kusznierewicz, sportowiec
Kiedy byłem mały i nauczyłem się czytać, zrozumiałem, że w książkach jest wszystko. Książki do dzisiaj są takim światem, który uwielbiam odwiedzać. Myślę, że bez nich byłbym człowiekiem bez wyobraźni.
– Wojciech Malajkat, aktor

Wędrówki szlakiem roślin

W październiku i listopadzie br. bierzemy udział w projekcie „Wędrówki szlakiem roślin”, prowadzonym przez Fundację Edukacji Międzykulturowej. Skąd się bierze olej palmowy i jakie są globalne  skutki spożywania produktów, których jest składnikiem, jak kawa pokonała drogę z Afryki do Ameryki Południowej i dlaczego uważa się, że głównym pożywieniem większości ludzi na świecie jest ryż? Na te i inne pytania o pochodzeniu i wędrówce roślin, takich jak kukurydza, pomidory, ziemniaki, kapusta, len, owoce cytrusowe, ryż, herbata, kawa, kakaowiec, palma olejowa i pszenica postaramy się odpowiedzieć podczas warsztatów i spotkań, które się będą w tym czasie u nas odbywać:

13 października o 11:00 / biblioteka główna – warsztaty o wybranych roślinach jadalnych dla grupy przedszkolnej z Przedszkola nr 3 poprowadziła Agnieszka Dziarmaga-Czajkowska z FEM

16 października o 17:00 / filia – spotkanie z grą planszową „Wędrówki szlakiem roślin” dla dzieci z Ogniska Wychowawczego w Jaworowej

25 października, godz. 11:00 i 12:00 / biblioteka główna – warsztaty o wybranych roślinach jadalnych dla 0A i 0B ze Szkoły Podstawowej w Raszynie

27 października o 18:00 / biblioteka główna – spotkanie z Konradem Budzykiem, blogerem kuchni roślinnej (www.blendman.pl), autorem książki „Hummusy i pasty” (Flow Books, 2017). Wstęp wolny!

8 listopada, godz. 11:00 / biblioteka główna –  warsztaty o wybranych roślinach jadalnych dla grupy Mądre Sowy z Przedszkola nr 2 w Raszynie

9 listopada, godz. 10:00 i 11:00 / biblioteka główna – warsztaty o wybranych roślinach jadalnych dla 0C i 0D ze Szkoły Podstawowej w Raszynie

16 listopada, godz. 11:00 / biblioteka główna – warsztaty o wybranych roślinach jadalnych dla klasy 5E ze Szkoły Podstawowej w Raszynie poprowadziła Agnieszka Dziarmaga-Czajkowska z FEM

Projekt „Wędrówki szlakiem roślin” jest współfinansowany w ramach programu polskiej współpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP. Partnerami projektu są także Gminna Biblioteka Publiczna w Brochowie, Biblioteka Publiczna Gminy Grodzisk Mazowiecki, Biblioteka Publiczna Gminy Kampinos, Gminna Biblioteka Publiczna im. M. Dąbrowskiej w Komorowie, Biblioteka Publiczna Gminy Kozienice, Biblioteka Publiczna Gminy Nadarzyn, Gminna Biblioteka Publiczna w Olszance, Filia Próchenki, Biblioteka Publiczna w Ożarowie Mazowieckim oraz Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Piaseczno.

Bajkowe postacie: wernisaż kostiumów

17 listopada o godz. 18:00 odbył się wernisaż kostiumów autorstwa Samanty Paszkiewicz, podczas którego obejrzeliśmy zarówno wielkoformatowe projekty Autorki, jak i jeden z oryginalnych kostiumów. Pokaz był wzbogacony prezentacją multimedialną, na której nasz Gość zaprezentował inne swoje dzieła.
Wystawa „Bajkowe postacie” inspirowana jest twórczością Cataliny Estrady – hiszpańskiej artystki, która tworzy niezwykle symetryczne i barwne grafiki. Wszystkie elementy zostały wykonane przez Autorkę, nie tylko kostiumy, ale też makijaż,  fryzury i biżuterię.  Wzory na sukniach zostały zaprojektowane ręcznie, następnie wydrukowane na materiałach. Każdy kostium opowiada inną historię.  Są to trzy różne księżniczki – Królewna Śnieżka,  Kopciuszek i Śpiąca Królewna,  a rozpoznajemy je właśnie przez oryginalne wzory z charakterystycznymi dla danej postaci elementami.
Wystawę można oglądać w holu biblioteki głównej do początku stycznia 2018 r.

O projektantce:

Samanta Paszkiewicz jest absolwentką studiów licencjackich w Wyższej Szkole Artystycznej na kierunku „Malarstwo w technikach scenograficznych – charakteryzacja” ze specjalnością „Kostium i rekwizyt sceniczny”.  Obecnie kontynuuje  naukę na studiach II stopnia na Akademii Pedagogiki Specjalnej, na kierunku „Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych” ze specjalnością „arteterapia”.
Wykonuje kostiumy sceniczne, wybiegowe, reklamowe, filmowe, a także rekwizyty, charakteryzacje i makijaże. Doświadczenie zdobywała podczas praktyk w teatrach, na planach zdjęciowych i podczas pracy z klientami indywidualnymi.  Oprócz pracy kostiumowo-charakteryzatorskiej maluje także obrazy, odnawia stare przedmioty itp.

Tyle świata w naszym mieście

Nauczycieli i uczniów klas siódmych z raszyńskiej Szkoły Podstawowej nr 1 zaprosiliśmy do udziału w warsztatach-grze terenowej „Uchodźcy – dokąd idą? Skąd przybywają?”, które prowadziły w naszej bibliotece trenerki Marta Piegat-Kaczmarczyk i Agnieszka Kosowicz z Fundacji Polskie Forum Migracyjne.

Spotkania odbyły się w czterech terminach:

6 października, godz. 10:00-11:30

6 października, godz. 12:00-13:30

27 października, godz. 10:00-11:30

27 października, godz. 12:00-13:30

O warsztatach:

Gra terenowa pozwoliła uczestnikom poczuć się jak ludzie, którzy muszą podjąć decyzję o tym, czy wyjechać ze swojego kraju. Pokonując kolejne przystanki/stacje gry, uczestnicy zapoznali się z wyborami migrantów i uchodźców, następnie poznali trudności drogi, aby w końcowym etapie dotrzeć do bezpiecznego miejsca i zastanowić się nad tym, jak przybycie uchodźców do tego kraju wpływa na nich samych, a także na kraj docelowy.

Przebieg gry, trudność zadań i poziom emocjonalnego angażowania uczestników w rzeczywiste trudności uchodźców była dostosowana do wieku i gotowości grupy. Niezależnie od wieku uczestników staraliśmy się sprawić, że gra stała się okazją do przyjrzenia się swoim przekonaniom na temat uchodźców i spojrzenia na tematykę uchodźstwa z szerszej perspektywy.

Celem gry było pokazanie uczestnikom przyczyn i skutków uchodźstwa, a także wzbudzenie refleksji na temat możliwości wpływu na sytuację uchodźców indywidualnej osoby.

Prowadzący:

Marta Piegat-Kaczmarczyk – doświadczona trenerka edukacji o migracji, psycholożka międzykulturowa. Autorka wielu scenariuszy zajęć o migracjach oraz publikacji dla nauczycieli o tym, jak uczyć o migracjach.

Agnieszka Kosowicz – doświadczona trenerka w zakresie tematyki migracji i uchodźstwa, autorka wielu programów integracyjnych dla uchodźców i migrantów, autorka licznych publikacji na ten temat skierowanych m.in. do nauczycieli.

Gość – uchodźca lub migrant. Do udziału w grze zaprosiliśmy uchodźczynię – Zargan Nasordinovą – uchodźczynię wojenną z Czeczenii, współautorkę książki „186 szwów”. Rolą tej osoby było podzielenie się z młodzieżą swoją perspektywą i doświadczeniem.

Projekt „Tyle świata w naszym mieście” był współfinansowany w ramach programu polskiej współpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP.

Wystawa M.O.D.A.

W dniach 8-30 listopada br. będzie można u nas obejrzeć miniwystawę ilustracji Katarzyny Boguckiej do książki „M.O.D.A” (wyd. Dwie Siostry).

Katarzyna Bogucka (ur. 1985) – graficzka, ilustratorka, malarka, wschodząca gwiazda polskiej ilustracji książkowej. Jej wyrazisty, nowoczesny styl zdobywa rosnące uznanie krytyków i cieszy się coraz większą popularnością wśród czytelników. Geometryczne sylwetki i kształty, niebanalna kolorystyka i pełna wdzięku lekkość formy to znaki rozpoznawcze jej ilustracji, których nie sposób pomylić z pracami żadnego innego artysty.

Ilustracje do książki „M.O.D.A.” Katarzyny Świeżak stanowią przemyślaną i spójną całość. Ich kompozycja, zgaszone kolory i odważnie zaprojektowane postaci przywodzą na myśl magazyny o modzie z lat 60. Dowcipne portrety gwiazd świata mody znakomicie oddają humor i niebanalność ilustrowanego tekstu, ujawniając zarazem talent artystki do karykatury. Stworzone przez nią ilustracje są stylowe i eleganckie, a przy tym ciekawe, pomysłowe i przystępne dla młodego czytelnika. Doskonale uzupełniają zawarty w książce „M.O.D.A” przekaz, zgodnie z którym modą można i należy się bawić.

(Źródło: www.dwiesiostry.pl)

 

Multisensoryka w bibliotece

Dziesięcioro radosnych roczniaków i dwulatków wraz ze swoimi mamami rozpoczęło swoją przygodę z multisensoryką. Będą się spotykać co tydzień w środy w drugiej czytelni biblioteki.

Na zajęciach multisensorycznych jest mnóstwo: słuchania i śpiewania, masowania i dotykania różnorodnych faktur, ściskania i zgniatania, malowania i paćkania się, obserwowania i doświadczania, smakowania i wąchania,  ruszania się i huśtania/bujania,nieskrępowanego poznawania świata wielozmysłowo! Zajęcia trwają godzinę zegarową; opiekunowie przebywają podczas zajęć razem z dziećmi.

Cykl zajęć skończył się w grudniu 2017 r.

Zajęcia prowadziła Marta Kaczmarek, doświadczona terapeutka i diagnosta SI, trenerka SMYKO-MULTISENSORYKI®.

SMYKO-MULTISENSORYKA® to zajęcia o charakterze:

• rozwojowym – wspierają całościowy rozwój dziecka (integrację sensoryczną).
• profilaktycznym – zapobiegają powstawaniu deficytów sensorycznych – związanych z tzw. deprywacją sensoryczną (czyli zbyt małą ilością różnorodnych bodźców potrzebnych do prawidłowego rozwoju).
• przesiewowym – obserwując zachowanie dziecka na zajęciach, można wstępnie określić profil sensoryczny dziecka – jeśli dziecko nadmiernie poszukuje lub konsekwentnie unika pewnych bodźców sensorycznych. Jest to pierwszy krok w celu wykrywania zaburzeń integracji sensorycznej.
• edukacyjnym – rodzice i opiekunowie dowiadują się, w jaki sposób prawidłowo stymulować zmysły maluszka poprzez proste aktywności i zabawę.

Podczas zajęć SMYKO-MULTISENSORYKA®:

• Twoje dziecko będzie doświadczało różnorodnych bodźców zmysłowych co odpowiednio i całościowo stymuluje jego rozwój.
• Ty oraz Twój maluch będziecie świetnie się bawić.
• Będziesz mieć okazję obserwować swoje dziecko podczas niecodziennych zabaw i aktywności.
• Zainspirujesz się do kreatywnych zabaw domowych.
• Twoja pociecha będzie spędzać czas wśród swoich rówieśników.
• Miło spędzisz czas wśród innych rodziców i maluchów.
Zajęcia trwają 60 min. Opiekunowie przebywają podczas zajęć razem z dziećmi.

O naszej trenerce, Marcie Kaczmarek:

Jestem diagnostą i terapeutą integracji sensorycznej. Studia podyplomowe z zakresu SI ukończyłam w Wyższej Szkole Edukacja w Sporcie, jednak wiedzę z zakresu zaburzeń przetwarzania sensorycznego zgłębiam już od 10 lat, jako rodzic dziecka z dysfunkcjami. Wiem, jak ciężko jest w domu, jak trudno zrealizować plan dnia, przygotować posiłki, sprostać wymaganiom w szkole, zbudować prawdziwe relacje z rówieśnikami.

 Dlatego pogłębiam swoją wiedzę na warsztatach i szkoleniach i wykorzystuję podczas terapii:

  • wspomaganie rozwoju dzieci ze specyficznymi problemami w nauce wg programu integracji odruchów Sally Goddard-Blythe INPP-CHESTER (program szkolny)
  • integrację bilateralną wg Shiela Dobie
  • arteterapię 
  • jestem trenerem SMYKO-MULTISENSORYKI®

Staram się dzielić swoim doświadczeniem i wyjaśnieniem trudności i zagadnień z zakresu zaburzeń przetwarzania sensorycznego, więc piszę artykuły, które można przeczytać na portalach internetowych (eGAGA.pl, EGOdziecka.pl, sportowarodzina.pl).

Pracuję również jako terapeuta i diagnosta SI w Poradni Centrum Integracji Sensorycznej w Warszawie przy Wyższej Szkole Edukacja W Sporcie. Prowadzę też Gabinet Integracji Sensorycznej „SENSOLAND”.

Mam 4 wyjątkowych dzieci.